SOBRE LA NOSTALGIA

Carlos Mora Vanegas

Nada hay tan dulce como la patria y los padres propios, aunque uno tenga en tierra extraña y lejana la mansión más opulenta. Homero

No dejéis el pasado como pasado, porque pondréis en riesgo vuestro futuro. Winston Churchill

No se puede negar, que todos los que nos manifestamos en esta dimensión física,  traemos una carga de sentimientos, emociones que compartimos mientras se nos da la oportunidad de vivir, nos interrelacionamos, no solamente con los conocidos, nuestra familia, sino, que en la medida que vamos creciendo vamos conociendo otros transeúntes y se nos acercan de acuerdo al rol que le permitimos desempeñar, compañeros, amigos, docentes, guías, pareja, por citar algunos y en cada interrelación se da apertura de acuerdo a su intensidad, lo que representa en nuestro crecimiento a que la nostalgia se encarne, se adentre en nosotros y en cualquier momento, puede aflorar con toda su intensidad, dependiendo como le hemos dado vida.

elpais.com, nos aporta, que la palabra nostalgia se nutre, en su raíz griega, de nostos, que viene de nesthai (regreso, volver a casa), y de algos (sufrimiento). Podría definirse entonces la nostalgia como el sufrimiento causado por el deseo incumplido de regresar. Según adónde queramos regresar podremos observar, al menos, tres formas diferentes de nostalgia.

La primera es la puramente sentimental, una especie de lamento de las pérdidas de nuestra vida, como pueden ser, por ejemplo, los amores pasados. No es de extrañar que el primer amor sea aquel al que siempre regresamos, sobre todo cuando las cosas no nos van bien en las relaciones actuales, o por ausencia de ellas. Parece que encontramos refugio regresando al centro de los días en los que la única preocupación era descubrir el dulce sabor de los primeros besos. Siendo como es un bonito recuerdo, con la nostalgia se convierte en una desesperanza.

Atesoramos experiencias cuyo significado ha calado tan hondo en nuestra existencia, que su inesperado recuerdo nos traslada hasta ese mismo instante en el que logramos aquel éxito, en el que surgió el amor, en el que vivimos con intensidad, en el que descubrimos a Dios o en el que nos pareció que estábamos cambiando el mundo

Una segunda manera de vivir la nostalgia es la que representan aquellas personas que viven sin desprenderse nunca de su pasado. Lo recuerdan adrede, lo revisan en fotos o vídeos, lo mantienen vivo en cada conversación (fuimos tan felices...qué bien lo pasábamos... tenemos que volver... ¿te acuerdas de...?).

Es una manera de permanecer a través del tiempo, lejos de abrir los ojos a su realidad más inmediata, tal vez más oscura que la de aquellos años que fueron tan felices

La última de las nostalgias que estamos observando tiene mucho que ver con la idea del regreso a casa. Es la nostalgia de los griegos convertida en mito a través de la figura de Ulises, en su larga travesía de retorno a Ítaca. Vivir puede asemejarse a un largo viaje, lleno de aventuras, de infortunios, de alegrías, tristezas, azares y desesperanzas. Sin embargo, detrás de cada envite, de cada puerto visitado, de cada amor entretenido, persiste la nostalgia de volver al hogar.

Sobre ella, nos recuerda Wikipedia, que  es un sentimiento que cualquier persona normal puede tener. La nostalgia es el sufrimiento de pensar en algo que se ha tenido y que ahora ya no se tiene. La nostalgia se puede asociar a menudo con una memoria cariñosa de la niñez, una persona, un cierto juego o un objeto personal estimado.

Se nos agrega sobre ella, que los estudios muestran que muchas personas creen que en años o décadas pasadas las personas estaban mejor de lo que están ahora, con un nivel de vida más alto. Esta creencia es muy típica de la nostalgia.

La nostalgia ya no se refiere a una enfermedad, sin embargo puede conllevar síntomas que son tanto verdaderos como físicos en la naturaleza. Se relaciona con momentos de un amor perdido.

La nostalgia no es definible científicamente; sin embargo, distintos pensadores han hablado de ella: Nostalgia es la sublimación en la indeterminación de un anhelo del alma desbordado en la materia, «como un amar sin ser amado y como un dolor que sentimos en miembros que no tenemos», por el cual se transparenta un «echar de menos lo que no somos», y la aceptación de que nos encontramos «incompletos y mancos».

La nostalgia es la obsesión aflictiva de estar en otra «parte» (dimensión), de superar la temporalidad y la finitud hacia la eternidad y la infinitud, de volver a la Ítaca de los orígenes (tal como los aluviones de su etimología griega – nosteo y algeo, «volver a la patria» y «sentir dolor» - lo indican). La nostalgia, aun cuando también identifica en sus límites un sentimiento de pérdida, no se refiere a una vivencia corriente, sino a una difusa, a la vez que persistente y dolorosa, como la que denota la palabra dor (lat. pop. dolus dolere). El hombre no está satisfecho de ser hombre, pero no sabe hacia qué regresar, ni cómo volver a un estado del que ha perdido todo recuerdo claro. La nostalgia que tiene de él constituye el fondo de su ser y, a través de ella, comunica con lo más antiguo que subsiste en él.

La nostalgia mezcla «un sentimiento de encanto ante el recuerdo del objeto ausente o desaparecido para siempre en el tiempo, un sentimiento de dolor ante la inasequibilidad de ese objeto, en fin un anhelo de retorno que quisiera transponer la enigmática distancia que separa el ayer del hoy y reintegrar el alma en la situación que el tiempo ha abolido».

En la medida que estamos despierto mientras transitamos en esta dimensión, vamos tomando conciencia de lo que representa el interrelacionarnos  con todo ese entorno en donde nos desenvolvemos, compartimos  y tomamos muy en cuenta  la forma que lo hacemos, manejamos nuestras emociones, intercambiamos nuestro sentimientos ,la nostalgia se va encarnando , dejándonos huellas, que cuando ya no estamos interrelacionados, con las personas que conocimos, con los lugares en donde vivimos , compartimos días, meses, años, experiencias , algunas veces sentimos nostalgia de estar ausente, de lo vivido.

es.answers.yahoo.com nos agrega sobre la nostalgia, que Las personas y las imágenes de tu pasado Ya no volverán nunca .. pero dejaron una huella indeleble y fueron los bloques con los que se construyó tu personalidad... tu destino... la esencia de tu presente y la previsión de tu futuro...

Cuando se observa a una persona con la mirada perdida en el infinito.. acompañada de un leve gesto sereno y una sonrisa casi imperceptible. .. no dudes que está sintiendo una nostalgia por alguien  que fue lo mejor de su pasado...
Con esa nostalgia camina a veces como un autómata… recordando ese aprecio que sintió y sintieron por él,  y que busca inútilmente sin encontrarlo, entre rostros de los muñecos de madera que le rodean

RECORDANDO A ABRAHAM VANEGAS

Carlos Mora Vanegas

¡Ah qué grande es el mundo a la luz de las lámparas! / ¡Y qué pequeño es a los ojos del recuerdo!
(Charles Baudelaire)

En nuestro tránsito por esta dimensión, cada quien se encuentra con personas que desempeñan un rol determinante en nuestro crecimiento, formación, quizás por una planificación ya establecida en otra dimensión, antes de darsenos la oportunidad de retornar al Planeta Tierra para seguir evolucionando espiritualmente, cumplir con nuestras deudas karmicas.
Lo cierto , que experimentamos relaciones que nos ayudan a evolucionar a lograr un avance más en nuestro crecimiento, tal es mi caso en relación a quien hoy recuerdo; Abraham Vanegas, quien desempeñó en mi vida el rol de abuelo, padre, con mucha responsabilidad de su compromiso. Me acobijó en su hogar bajo su responsabilidad a los seis meses de nacido, recibiéndome a mi y a mi madre; desde ese entonces transité bajo su tutela, hasta que un día sin solicitarselo me abrió las puertas para incursionar, fuera del país natal e ir a otros más avanzados a recibir una educación que permitiera desempeñarme en un futuro, como un profescional capaz de generar cambios, ayudar a otros y sobre todo,en lo que él tanto me hiciera insistencia, como romper las cadenas de la familia que estaba anclada por muchas generaciones requiriéndose de cambios , de otras nuevas , más trascedentales, que dieran más luz al apellido., a las acciones, a obras que favorezcan a quienes más lo necesitan.
Abraham Vanegas, hermano del Dr. Juan de Dios Vanegas, rector de la Universidad de León, (Nicaragua) un gran músico, sobre todo compositor, disciplinado, silencioso, elegante en su vestir, comedido en sus palabras, abnegado a su trabajo y a sus responsabilidades, fiel a la amistad y a sus compromisos, nunca lo vi consumir alcohol, fumar, cariñoso con su madre, fiel a sus hermanos, hijas, colaborador, puntual en sus citas.
Después de su fracaso matrimonial, se responsabilizó en la creación, cuidado de sus dos hijas con quien vivió hasta que le llegó su muerte.
Se que conversabamos muy poco, se encerraba mucho en su cuarto, nunca pude medir el dolor, tristeza que su espíritu encerraba, sobre todo, cuando su madre se le murió en sus brazos; simpre fue muy callado, poco participativo, no obstante gracias a él aprendi adentrarme en el mundo de la música, sobre todo la clásica, a la edad de cinco año me hizo incursionar en los instrumentos musicales, empezó con el violín, el cuál rechazé para esa edad, no me atraía tanto como el piano. Cuando me tomo como su alumno, confieso que fue muy duro para mi infancia, porque todos los días estudiaba en las tardes cuando regresaba del colegio y consideraba que era mucho esfuerzo, hasta el extremo que tal obligación, compromiso, afectó mi conducta, empecé a no sentir esa vehemencia que tienen los grandes pianistas . Consideraba que era una obligación y no una pasión, y ello probablemente me hizo en la edad adulta desvincularme del instrumento.Reconozco soy un fiel seguidor de la música clásica, de las esferas.
Era tan perfeccionista, que me hacía tocar muchas veces la misma melodía, trozos que no lograba perfeccionar ( cabe señalar, que mis manos son muy pequeñas, comparada con el tamaño normal de los grandes interpretes y eso me dificultaba un poco los ejercicios). Para ese entonces las horas de clases eran como una pesadilla, por lo agotador de la práctica.
Por supuesto, a esa edad uno no valúa lo que el maestro trata de desarrollar en su discípulo, ya solamente tener un profesor en su misma casa es una gra ganancia, oportunidad.
Me preparó para dar algunos conciertos ante sus amigos, en el Colegio la Salle y el San Ramón, una vez lo hice en Público libre , en la Capital.
En la medida que fuí adentrandome en mis estudios de secundaria, me fui apartando del piano, se me hacía más complicado y él sabía que en el país no había porvenir para un músico y no me presionó más, me dejo seguir mi sestudios tranquilamente.Estudios que el costeó
Abraham Vanegas tenía una extraordinaria facilidad para interpretar la música, dominaba e interpretaba maravillosamente el piano, organo, guitarra, violín y violonzuelo.
En una oportunidad, lo vi llegar con un violonzuelo que se había comprado y note como todos los días en la mañana, mediodía y tarde practicaba el instrumento,. hasta que llegó a dominarlo y tocarlo magistralmente, sin que nadie se lo enseñara, el era su propio maestro, lo que más me impacto y recuerdo es como componía música para el instrumento, invitaba a algunos amigos ,entre ellos a su sobrino Gilberto Vanegas, un virtuoso en en el contrabajo a que lo acompañara en sus creaciones y así escuchaban sus música, juntos con otros instrumentos de cuerdas. Desafortunadamente nadie de la familia recogió sus obras.
Pero en la ciudad , especialmente en las Iglesias, como la Catedral, la Merced , San Juan De Dios en donde era organista , sabían de la calidad de músico e interprete que era en música sacra.
Me proporcionó toda mi educación primaria y secundaria, y cuando termié el bachillerato, me llamó y me dijo te irás al extranjero a estudiar la carrera que haz seleccionado, para mi fue una gran sorpresas, porque se lo que ello representaba para sus gastos, el que me fuera a otro país y a una universidad de un alto costo, me sorprendió, era la primera vez que salia del país y a la edad de 16 años.
Yo me podía haberme quedado callado a que para ese entonces el rector de la Universidad de León era Juan de Dios Vanegas, mi tío abuelo y no tendría problema alguno en mis estudios, además de estar con mi familia. No obstante, decidió abrirme las puertas hacia otras culturas. Eso invita a reflexionar que la vida le depara a unos orpresas ya preestablecidas, y no vacilé en tomar la oportunidad.
Depositó toda su confianza en mi, me dio muchas sugerencias que quizás en ese entonces no las interpreté bien, pero que a lo largo de la vida he podido comprobar lo valioso que han sido en pro de mi crecimiento, entre ellas:
. -Mantener una alimentación sana, evitando exageraciones, afincarme más en el consumo de vegetales
.-No depender de nadie, no causar problemas a otros, evitar cadenas que coharten la libertad.
.-Ser humilde, callado, auténtico
.- Evitar consumir alcohol, fumar, todo vicio que deteriore la salud.
.- Fiel a los compromisos, a la palabra, dinámico, creativo.
Me insitió en un algo que conservo como mi objetivo y trato de cumplir , porque vi que se es capaz de lograrlo como él lo alcanzó: saber usar exitosamente nuestro potencial, de ser siempre uno de los mejores sin dejarnos aprisionar por el ego, ni hacer daño a los otros., ni importar lo que otros hablen de uno.
Gracias a Abraham Vanegas, logré adentrarme en la senda de lo que hoy ha representado mi vida en relación de los conocimientos que adquirí y lo que con ello he aportado a otras personas, al país. Considero que fué una gran fortuna haberme encontrado con él en esta dimensión, y en donde hoy esté debe saber que nuestro karma ha quedado saldado, él lo cumplío conmigo maravillosamente y yo creo haber avanzado mucho por las oportunidades que me dio para crecer.
Mi agradecimiento eterno y ojalá, y no dudo que en el lugar en donde esté, su labor es esplendorosa, especialmente, en lo que lo apasionó como fue la música, probablemente estará con los grandes de la música clásica con quien tanto se identificó.
Mientras este con vida su calor,  recuerdo será una inspiración en cumplir con mi misión , haciendo que mi generación sea mejor de lo que nosotros hemos sido, evitando toda dependencia que genere sufrimiento, como el que hemos tenido que afrontar.

SOBRE EL OLVIDO



Carlos Mora Vanegas

"La muerte no es más que un sueño y un olvido." Mahatma Gandhi

"Olvidemos lo que ya sucedió, pues puede lamentarse, pero no rehacerse." Tito Livio

Introducción

El olvido es interesante de tomarlo en cuenta en lo que involucra, como sus distintas manifestaciones  nos afectan, lo que representa y la forma como nos enfrentamos a él, cuál es su relación con la memoria, el recuerdo.

 No se puede negar, que hay muchos hechos que en nuestra vida han sido positivos y negativos, de acuerdo a lo que han representado, el rol que nos aportaron momentos agradable y desagradable, desde luego los desagradables hemos decidido no recordarlos, a lo mejor de forma voluntaria, simplemente  olvidarlos, como  por ejemplo, todos aquellos sentimientos que no fueron determinante en nuestra emociones, simplemente se dieron sin la fortaleza necesaria que nos hacen  olvidarlos fácilmente.

Lo cierto, que es muy relevante adentrarse lo que representa el olvido, su alcance, repercusiones, de ahí el interés del escrito.

Palabras claves

Memoria, recuerdos, neurociencia, psicología, teorías, información.

 Generalidades, consideraciones, aportaciones

Interesante es determinar de que forma el olvido se da en cada persona, cuál ha sido la experiencia alcanzada  de él. Cómo su rol ha sido significativo en nuestra conducta, comportamiento, como se  puede explicar lo que nos aporta la psicología al respecto.

No cabe la menor duda, que interesa adentrarse en el olvido   , todo lo que abarca, representa  el olvidar y para ello  nos indica Wikipedia, que consideremos  que es una acción involuntaria, que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida. A menudo el olvido se produce por el "aprendizaje interferente", que  no es más que  el aprendizaje que sustituye a un recuerdo no consolidado en la memoria, y lo "desaparece" de la conciencia. Debemos recordar que uno recuerda que ha olvidado algo, es decir que sabe que tenía un conocimiento que ya no está allí, por lo tanto los recuerdos olvidados no desaparecen, sino que son sepultados en el inconsciente.

 Se nos indica además que consideremos, que fuera del olvido normal (por aprendizaje interferente), existen otros tres tipos de olvido, que se pueden clasificar en otros 3 grandes grupos (serían cuatro con el olvido normal): olvido traumático, psicológico y fisiológico. El olvido traumático es amnesia causada por golpes en la cabeza, que pueden generar amnesias de distintos tipos, por ejemplo: olvidar lo anterior al golpe o la desaparición de recuerdos periódicamente etc

El olvido psicológico, por su parte, se nos dice,  vendría a ser el olvido que es causado por una alteración del funcionamiento psíquico normal. Ejemplo: una enfermedad psicológica, hipnosis, etc. Es el olvido que puede tener una persona que padece de esquizofrenia, o el de alguien que no recuerda lo sucedido durante una sesión de hipnosis. El olvido fisiológico es causado por problemas en el desarrollo de ciertas partes del cerebro o sistema nervioso, ejemplo: una formación incompleta del sistema límbico. Un caso común de este tipo de problema es cuando un paciente no tiene recuerdos claros de su niñez.

Existe también el olvido causado por el uso de psicotrópicos (sustancias que alteran el funcionamiento normal del cerebro), pero este no es natural, y no entra en los 4 grandes tipos de olvido. Una persona bajo los efectos de ciertos fármacos puede no ser capaz de recordar algunos eventos.

Desde luego, cuando se  analiza el olvido debe tomarse en cuenta también lo que representa la memoria, se dice, que  como lo indica.santaclara.com son parte del mismo proceso. El consejo popular (que a veces ni es consejo, ni es popular..) dice que "el saber no ocupa lugar" y aunque la palabra "lugar" referida a la mente genere ciertas incomodidades, hablando figurativamente sí ocupa lugar. Los conceptos y conocimientos se acumulan y se van relacionando en una amplia malla de vinculaciones de datos. Y estos datos, estos conocimientos ocupan un sector de la mente quien automáticamente, y como defensa, abandona los campos de las actividades automáticas a mecanismos circulares que operan por sí mismos.

 Muy interesante es considerar además en el olvido, todo lo relacionado con los olvidos voluntarios e involuntarios, sobre ello nos comenta .pagina12.com.ar, que cuando los voluntarios procuraban olvidar, se activaban determinadas zonas del cerebro, lo cual demostraría que es posible bloquear recuerdos y que este mecanismo tiene una base biológica.
La zona del cerebro que se activa para el olvido voluntario es prefrontal-temporal, que, desde el punto de vista evolutivo, es de desarrollo más avanzado que aquella donde se asienta la memoria, la del hipotálamo, más primitiva.
La diferencia entre olvido involuntario y voluntario atañe a la cuestión de si los fallos de memoria han de considerarse efectos de un deterioro o déficit o resultados de un proceso más elaborado.  Es muy importante tomar además en consideración sobre el olvido, los que nos  señala psicologiadeltestimonio.com que en ocasiones, el olvido como un fenómeno normal del sistema de memoria humano se confunde con los problemas patológicos de memoria, las amnesias. Así ocurre por ejemplo en personas de edad avanzada, que habitualmente se quejan de fallos en la memoria atribuyéndolos a una patología (frecuentemente a una incipiente demencia), cuando no es así en todos los casos. De este modo, la neuropsicología distingue entre olvidos benignos y amnesias. Siendo las causas de los olvidos benignos muy variadas, y en muchas ocasiones relacionadas más con problemas perceptivos y de atención que provocan un deficiente procesamiento de la información, que con problemas de la memoria.

 Por último, muy importante considerar  sobre los que el olvido, nos comenta Carlos J. Gómez-Ariza de la Universidad de Jaén, España, cuando señala, que los fenómenos de olvido son uno de los aspectos relacionados con la memoria que más interés despierta entre las personas profanas en psicología, probablemente porque todos, sin excepción, vivimos en primera persona y con cierta frecuencia (a veces demasiada) la incapacidad para recordar algo en un momento dado. Para el que escribe esto, por ejemplo, recordar el lugar exacto en el que dejó el coche en el aparcamiento de la universidad se convierte en un reto al que debe enfrentarse prácticamente a diario.

La investigación en psicología y neurociencia ha encontrado en los fenómenos de olvido un campo de estudio crucial para entender cómo funciona la memoria humana y qué mecanismos explican su funcionamiento. Aunque se viene investigando desde el siglo XIX, el interés por el olvido se ha visto incrementado en los últimos años, dando lugar a una ingente cantidad de estudios y debates entre investigadores (Anderson, 2003).